为提高研究生在学术方面的理论素养，2022年10月8日抗衰老工程中心学科教学生物研究生在线上召开例会，张丹丹同学主持本次会议。本次会议首先对基于知识深度理论的“细胞核的结构与功能”的案例进行了学习与讨论，作者基于知识深度理论设计层级学习方案，在...[详细]
百年大计，教育为本。为了更好培养研究生的科学素养，2022年8月8日下午2:30，抗衰老工程中心学科教学生物研究生在线上召开学术例会，张丹丹同学主持本次例会。本次例会由李淑媛、罗瑢瑢两位同学进行汇报，其他同学就这两篇论文展开讨论交流。李淑媛同学汇...[详细]
2022年8月1日下午14:30，抗衰老工程中心学科教学生物研究生召开了线上学术例会。李淑媛同学主持本次例会。本次例会先后围绕“课程视域下的作业设计研究”和“新型肺炎期间大学生在线教学的问题及对策”这两个主题展开讨论交流。吴更新同学讲解了作业设计研...[详细]
6月24日下午，每周一次的抗衰老工程中心学科教育研究生学术例会在E楼215如期召开。会上，王梦娇同学以“城乡中学生物学核心素养培养现状”为主题进行了学术汇报，通过问卷调查和数据分析发现核心素养的培养水平是生命观念>社会责任>科学思维>科学探究。核...[详细]
5月31日下午，每周一次的抗衰老工程中心学科教育研究生学术例会在E楼215如期召开。本周会议由韦兵老师主持。会上，莫冰心同学以“高中生物学中社会责任培养研究”为主题进行了学术汇报，分享了当代高中生物教学中社会责任培养现状，提出社会责任培养的实施...[详细]
