12月9日上午，校党委副书记、校长程曦分别深入联系班级、党支部，以“深入学习贯彻党的二十大精神，用高质量发展推进中国式现代化”为主题，宣讲党的二十大精神。宣讲会以线上线下相结合的方式进行，分管单位党支部成员和联系学院的学生班级及教师代表参加宣讲会。

程曦紧紧围绕党的二十大的主题和主要成果，过去五年的工作和新时代十年的伟大变革、开辟马克思主义中国化时代化新境界、新时代新征程中国共产党的使命任务、加快构建新发展格局，着力推动高质量发展、实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑、坚持为党育人，为国育才等方面对党的二十大精神作了全面阐释和系统解读，并结合新时代立德树人进行了生动阐述。程曦从深刻理解中国式现代化的中国特色着手，系统讲解中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。通过列举事例、贯通历史的方式详细阐释了中国式现代化的特征是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化的内涵与意义。深刻阐释了中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

程曦指出，要深刻理解党的二十大报告提出的中国式现代化9个方面的本质要求，坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态；要深入理解推进中国式现代化的重大原则，坚持和加强党的全面领导，充分发挥中国式现代化的最大优势。坚持中国特色社会主义道路，牢牢把握中国式现代化的正确方向。坚持以人民为中心的发展思想，始终明确中国式现代化的出发点和落脚点。坚持深化改革开放，不断增强中国式现代化的动力。坚持发扬斗争精神，凝聚中国式现代化的强大精神力量。既涵盖了经济、政治、文化、社会和生态文明等方面现代化的实践要求，也指明了领导力量、实践路径、全球责任。中国式现代化就其内涵而言是基于中国的国情，是中国共产党领导、开创、推动的现代化，是坚持和发展中国特色社会主义的现代化，是对我国社会主义现代化建设长期探索和实践的科学总结，是党的现代化理论系统集成的重大创新，是对世界现代化理论的重大丰富和发展。

程曦强调，党的二十大报告首次将教育、科技、人才作为单独的一个篇章进行一体化部署，指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，为高等教育在中国式现代化进程中实现新的跨越指明了时代坐标和历史航向。教育是基础，科技创新是关键，人才是核心。要深刻认识新形势下加快建设教育强国、科技强国、人才强国的历史使命，准确把握坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动的相互关系。要把着力点聚焦到始终坚持为党育人、为国育才的初心使命上来，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，用党的科学理论引导武装青年，用党的初心使命感召青年，培养一批批堪当大任、守正创新、勇毅前行的栋梁之才，以高质量人才培养体系推动教育和科技自立自强。

程曦对学校工作提出具体要求，并对广大青年学子提出殷切希望。他指出，全面学习宣传贯彻党的二十大精神，必须从政治上深刻领悟、在大局上全面把握，关键是行动上贯彻落实。要用党的二十大精神武装头脑、指导实践、推进工作，以更强的责任感使命感、自觉主动深刻学习领会党的二十大精神，肩负起时代赋予的光荣使命，努力实现学校高质量发展，努力办好让党放心、人民满意的大学。

宣讲会结束后，参会师生纷纷表示，深入学习贯彻党的二十大精神，进一步把思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来，把贯彻落实党的二十大精神转化为踔厉奋发、坚定信心、埋头苦干、奋勇前进的动力，为推动学校高质量发展贡献力量。

（撰稿：周静 图片：学生记者 余欢欢 单位审核：王清 宣传部初审：王峰 宣传部终审：王清）